DLA UCZESTNIKÓW WARSZTATU

• Jeśli już posiadają pewną wiedzę i umiejętności pracy z wystąpieniem publicznym utrwalą, a przede wszystkim poszerzą ją o nowe elementy;
• Poznają najlepsze praktyki i zasady skutecznego tworzenia i korzystania z wystąpienia publicznego, bez względu na okoliczności w jakich ma być wygłoszone;
• Będą potrafili jasno i zrozumiale formułować myśli, budować własny wizerunek zgodny z zaplanowanymi celami oraz lepiej dobierać i prezentować argumenty,
• Nauczą się praktycznie działać w oparciu o te praktyki i zasady w bieżącej pracy;
• Zdobędą przekonanie o celowości i efektywności stosowania wystąpienia publicznego w jego różnych formach;
• Zdobędą nowe narzędzie komunikacji, o ile do tej pory z niego nie korzystali
• Nauczą się optymalizować treści, które chcą przekazać;
• Będą potrafili dopasować własny wizerunek do różnych sytuacji zawodowych i społecznych
• Otrzymają kolejną płaszczyznę do budowania trwałych profesjonalnych relacji ze współpracownikami i klientami zewnętrznymi;
• Zmniejszą lub wyeliminują ryzyko wynikające z błędów i nieścisłości w przekazywaniu informacji wskutek źle prowadzonego wystąpienia publicznego;
• Poznają najważniejsze metody wywierania wpływu przydatne w prowadzeniu przekonujących wystąpień publicznych,
• Zmiana postaw w stosunku przyjmowania, formułowania i udzielania informacji;
• Poznają narzędzie i sposoby zarządzania komunikacją i informacją w przekazie na forum;
• Zwiększą umiejętności radzenia sobie ze stresem i kontrolowania emocji w trakcie wystąpień.
• Staną się rzeczywistymi partnerami i punktem odniesienia dla audytorium;

• Zrozumieją zależność pomiędzy celami prowadzącego a potrzebami i oczekiwaniami słuchaczy
• Poznają strukturę prezentacji oraz pojedynczego slajdu
• Otrzymają uniwersalne wzorce do budowania wstępu, rozwinięcia i zakończenia
• Dowiedzą się, jak zaciekawić uczestnika – Storytelling
• Poznają inne metody angażowania uczestników - anegdota, metafora, pytanie retoryczne
• Nauczą się stosowania języka korzyści
• Zapoznają się z Zasadą 3P - kolejnością i strukturą elementów wypowiedzi
• Przećwiczą mimikę, postawę i mowę ciała podczas wystąpień publicznych, jako element budowania wiarygodności
• Wsparcie komunikatów gestykulacją w celu podkreślenia znaczenia swojego przekazu
• Nauczą się utrzymywać kontakt wzrokowy, jako wyraz szacunku dla odbiorców prezentacji
• Dowiedzą się, czym jest dykcja, intonacja, modulacja i jakość wypowiedzi jako system wspierający jakość wystąpienia
• Zrozumieją znaczenie operowania przestrzenią i rolę ruchu w czasie prezentowania
• Poznają rozwiązania typowych problemów związanych z podłączaniem projektora
• Nauczą się przydatnych skrótów i narzędzi w PPT
• Dowiedzą się, jakie są algorytmy postępowania w trudnych sytuacjach - brak prądu, sceptyk wśród słuchaczy, filozofowanie grupy, zapomniałem co mam powiedzieć 
• Przećwiczą techniki panowania nad stresem

DLA  ORGANIZACJI

• Wzmocnienie skuteczności pracowników, szczególnie managerów w kolejnym obszarze komunikacyjnym.
• Nabycie przez pracowników nowej kompetencji
• Dzięki sprawnemu posługiwaniu się wystąpieniem publicznym (jego różnymi formami) pracownicy staną się „ambasadorami firmy” potrafiącymi jeszcze skuteczniej reprezentować ją na zewnątrz, a managerowie i wobec zarządu i podległych pracowników
• Podwyższenie zaangażowania i motywacji managerów i pracowników
• Budowanie i utrwalanie dobrych relacji zawodowych pomiędzy pracownikami
• Polepszenie atmosfery w pracy
• Możliwość realizowania celów i założeń organizacji
• Stworzenie podstaw do dalszego rozwijania zespołu jako całości i szczególnie skutecznych jednostek

Szkolenie zostało zaprojektowane z myślą o osobach, którym zależy na podniesieniu kompetencji w obszarze wystąpień publicznych oraz kreowania własnego wizerunku i profesjonalnego budowania relacji z audytorium bez względu na pozycję służbową zajmowaną w organizacji.

• Warsztat skierowany jest do osób już korzystających lub planujących korzystać z wystąpień publicznych
• Pracownicy mogą posiadać zróżnicowane doświadczenie i staż pracy w firmie
• Pracownicy mogą posiadać wiedzę, umiejętności i doświadczenie z zakresu prowadzenia wystąpień publicznych  z uwzględnieniem również profesjonalnej prezentacji, mowy inspirującej i expose szefa lub dopiero je zdobywać

Lokalizacja szkolenia

• Hotel Kopernik, http://hotelkopernik.info/kontakt/

• CERTYFIKAT
• W okresie 30 dni po zakończeniu każdego z warsztatów, uczestnicy mają możliwość 30 minutowej konsultacji telefonicznej z trenerem

MODUŁ I

DLACZEGO PREZENTACJA I CZYM ONA JEST?

• Co odróżnia prezentację biznesową od prezentacji w ogóle
• Kiedy zaczyna się przygotowanie do prezentacji?
• Czym jest planowanie prezentacji?
• Co robić, gdy planować nie można?
• Cechy dobrego komunikatu.
• Prawidłowa struktura - praktyczne reguły przygotowania komunikatów.
• Wyznaczanie celów prezentacji.
• Przegląd możliwych technik prezentacji.
• Zasady doboru odpowiednich narzędzi prezentacyjnych do odbiorcy.

MODUŁ II

PREZENTOWANIE TEGO, CO POTRZEBNE

• Analiza danych i ich użyteczne umieszczanie dla celów prezentacji
• Prezentowanie tego, co potrzebne
• Umiejętność wyboru i doboru danych
• Mówienie językiem korzyści
• Storytelling

MODUŁ III

DOCIERANIE Z PRZEKAZEM DO AUDYTORIUM

• Zwięzłość wypowiedzi
• Dobre i złe słowa
  Zaburzenia w przekazie - słownictwo specjalistyczne, branżowe, slang, żargon
• Czytelny komunikat
• Jak dotrzeć do audytorium
• Reguła diamentu
• Zasada 3P
• Komunikacja niewerbalna

MODUŁ IV

PŁYNNOŚĆ PREZENTACJI

• Panowanie nad czasem i celem.
• Przerwy, podsumowania, wnioski częściowe, mosty pomiędzy tematami.
• Panowanie nad audytorium - pytania i odpowiedzi z sali
• Jak funkcjonuje „sala”, czyli mechanizmy według, których zachowuje się audytorium
• Wpływanie na audytorium
• Interakcja ze słuchaczami
• Utrzymywanie zainteresowania
• „Przemycanie” treści

MODUŁ V

PRAKTYCZNE I TECHNICZNE ASPEKTY WYSTĄPIEN PUBLICZNYCH

• Osiem ważnych umiejętności
  • zgodność komunikacyjna – zasób słów, malowanie obrazów
  • wiarygodność przekazu
  • kontakt wzrokowy
  • gesty, postawa i ruchy
  • ubiór i wygląd
  • gesty i uśmiech
  • głos – wysokość, impostacja, artykulacja i dynamika
  • słowa, niesłowa, pauzy
• Spójność wizerunku – analiza obecnego, ustalenie pożądanego, metody uzyskania
• Kiedy słabość staje się siłą  - ukrywanie mankamentów
• Typowe błędy – techniczne, mentalne i emocjonalne

MODUŁ VI

SYTUACJE TRUDNE

• Umiejętność odpowiedzi na trudne lub niewygodne pytania.
• Umiejętność odpowiedzi na uzasadnioną lub nieuzasadnioną krytykę.
• Sytuacje losowe – sytuacje, których nie można było przewidzieć
• Jak współpracować z „lożą szyderców”

• Czym jest stres w czasie wystąpienia?
• Radzenie sobie ze stresem i wykorzystanie go.
• Metody zmniejszania napięcia przed wystąpieniami publicznymi.
• Reguła 4x20

MODUŁ VII

ĆWICZENIA PRAKTYCZNE

• Praca z mikrofonem, kamerą, tabletem i audytorium.
• Trening zarządzania salą, słuchaczami i pytaniami
• Przygotowanie własnego wystąpienia przez Uczestników
• Ewaluacja wystąpień w grupach w oparciu o poznane wcześniej zasady.
• Mapa Drogowa Komunikacji Uczestników – każdy z Uczestników odbędzie indywidualną rozmowę z trenerem.

Zajęcia są prowadzone metodą warsztatową opartą na aktywizacji uczestników szkolenia. Całe szkolenie będzie miało formę interaktywnego warsztatu szkoleniowego z użyciem nowoczesnych technik i form szkoleniowych, także technik multimedialnych: mikrofon, kamera oraz tablet. Tablet zostanie wykorzystany do nagrywania prezentacji poszczególnych uczestników:

• pomaga uniknąć stresu związanego z obecnością w sali kamery ze statywem
• ułatwia analizowanie filmu, także poprzez możliwość powiększania obrazu, by pokazać np. pracę rąk, czy kontakt wzrokowy osoby występującej
• pozwala od razu po zakończeniu nagrania i analizy wgrać film z feedbackiem trenera prowadzącego  bezpośrednio do komputerów uczestników za pomocą wi-fi albo tradycyjnego przewodu
• zwiększa zaangażowanie uczestników – nie patrzymy na oddalony ekran, ale na urządzenie leżące tuz przed zainteresowanym

Poza elementami „mini-wykładów” dominuje forma praktyczna. Celem jest umożliwienie uczestnikom nabycia kluczowych dla nich umiejętności, wzmocnienie pożądanych postaw oraz przekazania konkretnych i przydatnych narzędzi do wykorzystania następnego dnia w pracy.

Podczas szkolenia zostaną wykorzystane następujące narzędzia dydaktyczne:

• Prezentacja,
• Mini wykład,
• Scenki – nagrywane, analizowane i omawiane,
• Burza mózgów wraz z wypracowaniem przez uczestników rozwiązania,
• Analiza case’ów z realnej pracy uczestników szkolenia,
• Rozwiązywanie praktycznych problemów z zakresu wystąpień publicznych, prezentacji i otwartej komunikacji